數(shù)據(jù)來源：教育部

　　保證體育課時創(chuàng)新教學(xué)方式

　　本報記者  李 碩  鄭 軼

　　這個學(xué)期，北京市的中小學(xué)生驚喜地發(fā)現(xiàn)，課間10分鐘延長到了15分鐘。更充裕的休息時間、更從容的活動安排，促使更多孩子走出教室、走向戶外，積極參與體育運(yùn)動。

　　青少年有大量時間在學(xué)校度過，校園是孩子們培養(yǎng)運(yùn)動習(xí)慣、提升身體素質(zhì)的關(guān)鍵場所。體育課怎么上、體育小組怎么安排、校園比賽辦得如何，成為近年來各地體育教育改革的發(fā)力點。

　　教育部多次明確要求，保證中小學(xué)體育課時，并把開足開齊體育課納入督導(dǎo)評估范圍。在深圳，從今年春季學(xué)期開始，全市779所義務(wù)教育階段學(xué)校全面落實每天一節(jié)體育課，同時要求每天大課間體育活動不少于30分鐘，保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉1小時。

　　體育課不僅保證時長，更要提升質(zhì)量。“體育學(xué)科的教學(xué)方法、考試方法等還可以再改進(jìn)。”中國教育科學(xué)研究院體育美育教育研究所所長吳鍵說，“要從學(xué)生身心發(fā)展的特點出發(fā)，增加體育的趣味性，以游戲、競賽以及主題教學(xué)、情境教學(xué)的方法幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣。”

　　越來越多的學(xué)校根據(jù)實際情況，將體育課內(nèi)容與大課間、體育小組、體育拓展課程等相結(jié)合。“體育課要幫助學(xué)生至少掌握一門體育技能。”上海新紀(jì)元教育集團(tuán)董事長陳偉志舉例說，在浙江省平陽新紀(jì)元學(xué)校，每個年級側(cè)重一個體育項目，通過體育課學(xué)、大課間練、周末比賽，讓學(xué)生“學(xué)會、勤練、常賽”。

　　創(chuàng)新校園體育活動內(nèi)容，不但豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，更提升了他們對運(yùn)動的興趣。重慶謝家灣學(xué)校成立了70多個體育項目小組，學(xué)生們可在課后自主選擇。江西省贛州市崇義縣結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣e極推動射擊、越野滑輪、軟式曲棍球、啦啦操等項目進(jìn)校園，并常態(tài)化開展校隊、縣隊訓(xùn)練，為體育后備人才培養(yǎng)提供更多可能。

　　社會力量的加入為學(xué)校體育注入源頭活水。貴州省遵義市推廣游泳進(jìn)課堂，已有約90所中小學(xué)校利用校外場館練習(xí)游泳，惠及學(xué)生1萬多人；山東省龍口市在全市中小學(xué)開展“傳統(tǒng)武術(shù)文化進(jìn)校園”活動，普及太極拳、八段錦等項目……

　　培養(yǎng)興趣是前提，掌握技能是基礎(chǔ)，參與比賽是關(guān)鍵。“參與體育活動，可以教會青少年遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作、抵抗挫折，有利于進(jìn)一步發(fā)揮體育的多元價值，促進(jìn)青少年身心健康。”冬奧會冠軍楊揚(yáng)認(rèn)為，要通過班際聯(lián)賽、校際聯(lián)賽來調(diào)動學(xué)生參與運(yùn)動的積極性。

　　9月底開幕的上海市學(xué)生運(yùn)動會共設(shè)置3個組別，參與學(xué)生超10萬人次。“近年來，上海市學(xué)生體質(zhì)健康水平總體穩(wěn)步提升。”上海市教育委員會體育衛(wèi)生藝術(shù)科普處處長陳華介紹，“學(xué)生運(yùn)動會將進(jìn)一步統(tǒng)籌市區(qū)校各層面賽事資源，提升體育后備人才培養(yǎng)水平，同時通過‘擂臺賽’‘榮譽(yù)榜’等形式吸引更多學(xué)生參與。”

　　“搭建體教融合的體育賽事體系，將進(jìn)一步激發(fā)校園體育的活力和生命力。”國家體育總局青少司司長李輝說。

　　《 人民日報 》（ 2024年10月21日 15 版）

分享讓更多人看到