小學(xué)六年，時(shí)間是漫長的，也是短暫的。畢業(yè)季來臨，西安外國語大學(xué)附屬學(xué)校的孩子們收到了一份“蓄謀已久”的禮物，讓網(wǎng)友直呼羨慕。

這是一份由班主任代喜榮與孩子們共同完成的“時(shí)空膠囊”。馬上就要畢業(yè)了，代老師為班里的孩子們準(zhǔn)備了同一場景、跨越六年時(shí)光的“成長對比照”。六年光陰一晃而過，鏡頭里的孩子們也褪去懵懂與稚嫩，展露出自信與活力。

學(xué)生對比照，從懵懂小孩成長為陽光少年。代喜榮 攝

“這是我們班里的‘開心果’，你看他剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候還是個(gè)小不點(diǎn)兒，現(xiàn)在我都要仰著頭看他了。”臨近畢業(yè)，代喜榮不斷翻看著手機(jī)里的照片，六年的陪伴，無數(shù)個(gè)美好瞬間涌現(xiàn)在眼前。

學(xué)生與代喜榮的合照。受訪者供圖

“一年級(jí)的時(shí)候，子諾第一次參加英語比賽，當(dāng)時(shí)我沒有這方面的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我倆都很緊張。”代老師回憶道，為了贏得比賽，她和學(xué)生一起摸索共同進(jìn)步，最終贏得了一等獎(jiǎng)的好成績，這次獲獎(jiǎng)激發(fā)了子諾學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，此后她一直堅(jiān)持參賽。

孩子們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)，積極報(bào)名參加比賽。代喜榮 攝

“一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛開始班里沒人參加，這幾位女同學(xué)在得知不參加會(huì)影響班級(jí)整體成績后，都踴躍報(bào)名且積極參加訓(xùn)練。”孩子們表現(xiàn)出的集體榮譽(yù)感，讓代喜榮感動(dòng)不已。

“他們的努力和堅(jiān)持也在激勵(lì)著我不斷成長。”代喜榮從事教師工作10年，是西安外國語大學(xué)附屬學(xué)校六年級(jí)一班班主任，從2018年9月至今，照片中的孩子已和她一起度過了六年時(shí)光。

“六年時(shí)間一晃而過，他們突然就長大了。”回憶起與孩子們相處的時(shí)光，代老師有些許哽咽，“他們就跟我自己的孩子一樣，一轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，挺不舍的。”

這是她帶的第一屆畢業(yè)班，從一年級(jí)開始，細(xì)心的代喜榮就會(huì)將班里孩子們的校園生活記錄下來，并發(fā)送給家長們，積累的照片有上千張，都沒舍得刪除。

臨近畢業(yè)，代喜榮萌生了做一組對比照的想法，“想給孩子們留點(diǎn)紀(jì)念，把這些美好的記憶收藏起來。”代喜榮說，孩子們看到照片后都特別興奮。

“代老師太有愛了，能遇到這樣的班主任是孩子和家長們的幸運(yùn)。”看到照片后，子諾的家長給代喜榮贈(zèng)送了一面錦旗。

視頻發(fā)出后，不少網(wǎng)友也表示，“這是人生最美的記憶”、“有愛的老師就是這樣”。

網(wǎng)友們的留言截圖。

時(shí)間都去哪兒了？小學(xué)六年時(shí)光，在老師的陪伴和鼓勵(lì)中，孩子們的童年趣事定格在記憶深處，珍藏在相冊里。

“每個(gè)孩子都是祖國優(yōu)秀的花朵，希望他們能夠快樂成長，乘風(fēng)破浪。”代喜榮表示，她還準(zhǔn)備利用暑假，將孩子們的照片整理分類，留給自己和家長們作紀(jì)念。

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